近期，《學習時報》等連續(xù)刊登《習近平在浙江》采訪實錄，為支部正在開展的黨史學習教育提供了鮮活生動的學習素材。為進一步扎實開展支部黨史學習教育，切實增進“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，融擔黨支部將“《習近平在浙江》采訪實錄”作為第一階段學習重點，深入做好專題學習工作，不斷優(yōu)化學習形式、建強學習載體、促進研學交流，認真落實好學黨史、悟思想、辦實事、開新局任務，確保支部黨史學習教育開好局、起好步、出成效。
一是“三學”結合優(yōu)形式。在每周支部學習會的基礎上，不間斷開設專題學習課堂，組織全體黨員圍繞階段性重點學習任務開展集中學習，做到“重點先學、集中點學、書記領學”提升專題學習效果，并通過原文朗讀、影視解析、故事點題、經(jīng)驗分享等進一步豐富學習形式內容。
二是“線上線下”強載體。向全體黨員發(fā)放《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等4本學習書籍，建立學習強國APP黨員學習群，及時跟蹤推送《習近平在浙江》采訪實錄等專題內容，積極利用線上線下學習資源，引導全體黨員利用業(yè)余時間開展個人，增強學習便捷性、自覺性和主動性。
三是研學交流促提升。組織開展“學黨史 悟思想 辦實事 開新局”讀書分享，結合《習近平在浙江》等重點學習內容撰寫學習體會，組織課堂研討交流發(fā)言，支部書記帶頭上主題黨課，鼓勵黨員結合學習感悟添注讀書心得等，著力引導全體黨員在讀黨史過程中進一步堅定政治信仰、提高政治站位、強化政治擔當，努力走在前列、當好表率。
